навчати учнів узгоджувати зображення з форматом, передавати (на елементарному рівні) динамічний стан об’єктів; продовжувати навчати розміщувати зображення на аркуші паперу, передавати стан природи засобами живопису; продовжувати ознайомлювати з групою холодних кольорів; навчати міркувати;розвивати особистісно-ціннісне ставлення до творів мистецтва, прагнення до спілкування з ними.