Учні ознайомлюються з поняттям інформаційного продукту, його видами — статичною та динамічною графікою. Вивчають принципи створення контенту з використанням доповненої реальності та критерії вибору відповідної ліцензії для цифрових матеріалів, формують відповідальне ставлення до авторських прав і цифрових ресурсів.






