У посібнику розглядаються основні аспекти мозкової організації вищої психічної діяльності людини, здійснюється короткий огляд вагомої ролі провідникових шляхів у повноцінному розвитку дитини та тих конектомних змін, які відбуваються протягом життя. Висвітлюється провідне місце мовлення в системі вищих психічних функцій, окреслюються вікові норми та етапи мовленнєвого розвитку. Представлена нейрологопедична класифікація порушень мовлення за Т.Г. Візель.