Найголовнішою умовою реальних позитивних перетворень є кадри, які, як відомо, вирішують усе. Педагогам важливо прийняти сутність цієї гуманістичної освітньої філософії серцем і розумом, пройнятись нею. Водночас очевидним виявляється й той факт, що чинна система професійної педагогічної підготовки гальмує вирішення означеного завдання, відтак опанування «нових правил гри» лягає на плечі педагогічних колективів закладів дошкільної освіти і кожного з педагогів окремо.