план написано мною
картинки із бібліотеки
https://www.canva.com">https://www.canva.com
НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ ДЛЯ 1-4 КЛАСІВ -
https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/navchalni-programi/navchalni-programi-dlya-pochatkovoyi-shkoli">https://mon.gov.ua/">https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/navchalni-programi/navchalni-programi-dlya-pochatkovoyi-shkoli
● Сайт МОН України:
https://mon.gov.ua/">https://mon.gov.ua/
● Сайт "Педагогічна майстерня":
https://naurok.com.ua/pedagogichna-maysternya-suchasniy-pedagogichniy-instrumentariy-2113.html">https://naurok.com.ua/pedagogichna-maysternya-suchasniy-pedagogichniy-instrumentariy-2113.html
● Сайт "Освіта.ua":
https://www.education.ua/">https://www.education.ua/
Навчальні ігри та симуляції: Використання інтерактивних ігор та симуляцій, наприклад,
https://learningapps.org/">https://learningapps.org/,
https://wordwall.net/">https://wordwall.net/,
https://get.plickers.com/">https://get.plickers.com/ ,
https://kahoot.com/">https://kahoot.com/
ЛИСТ МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
м. Київ ВІД 24 СЕРПНЯ 2023 Р.
№ 1/12702-23 ЩОДО ОРГАНІЗАЦІЇ ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ
● Стаття про наставництво:
○
https://vseosvita.ua/library/pedagogicne-nastavnictvo-ak-umova-stimuluvanna-tvorcogo-zrostanna-molodih-pedagogiv-400765.html">https://vseosvita.ua/library/pedagogicne-nastavnictvo-ak-umova-stimuluvanna-tvorcogo-zrostanna-molodih-pedagogiv-400765.html
Ознайомлення з основними напрямками роботи ГПД, визначеними в методичних рекомендаціях.
●
https://mon.gov.ua/">https://mon.gov.ua/npa/shodo-funkcionuvannya-grup-prodovzhenogo-dnya-u-zakladah-zagalnoyi-serednoyi-osviti
● Наказ МОН від 25 червня 2018 р. "Про затвердження Порядку створення груп подовженого дня у державних і комунальних закладах загальної середньої освіти" (Зареєстровано в Міністерстві юстиції України 24 липня 2018 р. № 865/32317)
● Про затвердження Нормативів наповнюваності груп дошкільних навчальних закладів (ясел-садків) компенсуючого типу, класів спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів), груп подовженого дня і виховних груп загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів та Порядку поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах
○ "Всеосвіта" (
https://vseosvita.ua/),
○ "На урок" (
https://naurok.ua/),
○ "LearningApps.org" (
https://learningapps.org/">https://learningapps.org/),
○ "Quizizz" (
https://quizizz.com/).
● Рекомендації щодо організації роботи груп подовженого дня в умовах воєнного стану (
https://vseosvita.ua/library/robota-hpd-pid-chas-voiennoho-stanu-v-ukraini-565827.html)
● Лист МОН від 16.03.2023 № 4/161 "Щодо організації роботи груп подовженого дня в умовах воєнного стану" (
https://mon.gov.ua/">https://mon.gov.ua/npa/pro-organizaciyu-20232024-navchalnogo-roku-v-zakladah-zagalnoyi-serednoyi-osviti)
● Інші актуальні документи.
Ознайомитися з методичними розробками та практичними рекомендаціями щодо роботи з учнями в умовах воєнного стану.
● "Психологічна підтримка дітей в умовах війни" (
https://dnpb.gov.ua/my/psy_support.pdf)
● "Як допомогти дітям впоратися зі стресом" (
https://www.unicef.org/ukraine/documents/reduce-stress-for-child)
● "Ігри та вправи для зняття стресу у дітей" (
https://www.unicef.org/ukraine/documents/antistress-games-for-kids)
Вміст матеріалу:
