Усвідомлення наявних проблемних зон в особистісній і професійній сферах, сприяння підвищенню мотивації до саморозвитку.
У педагогічному спілкуванні соціальна роль — це очікувана модель поведінки, зумовлена статусом вчителя та учня. Це не просто «передача знань», а складна система взаємодії.
