Якщо дитина проявляє підвищену цікавість до різних приміщень і часто намагається заходити у двері, які трапляються на її шляху, цей матеріал буде корисним. Зокрема, дитина може намагатися зайти у чужі під’їзди, підсобні приміщення магазинів, службові кімнати, склади або інші приміщення, які є закритими для відвідувачів.
Саме для формування безпечної поведінки у подібних ситуаціях створено цю соціальну історію. Матеріал допомагає дитині зрозуміти, чому не можна заходити до незнайомих або службових приміщень, які можуть бути небезпечними, а також формує правильні моделі поведінки у громадських місцях.
