Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Щоденний план роботи вихователя навчально-реабілітаційного центру

Опублікував/ла:

Сорокіна Тетяна Вікторівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Щоденний план роботи вихователя навчально-реабілітаційного центру

13.01.2021

4 0

Інклюзивна освіта

3 Клас, 4 Клас, 5 Клас, 6 Клас, 7 Клас

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Щоденний план роботи вихователя навчально-реабілітаційного центру містить режимні моменти, рекомендації щодо роботи вихователя протягом дня. Поданий матеріал може використати вихователь навчально-реабілітаційного центру, спеціального закладу для дітей з особливими освітніми потребами, де діти перебувають цілодобово.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

щоденний план роботи вихователя.docx

17,9 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Щоденний план роботи вихователя ГПД

1475

Трандафілова Олександра Іванівна

Група подовженого дня (ГПД)

1—4 клас

23 грн

ПЛАН ЩОДЕННОЇ РОБОТИ ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА КУ Інклюзивно-ресурсний центр»

1861

Боса Катерина Леонідівна

Інклюзивна освіта

змішані

66 грн

Річний план роботи вихователя-методиста ЗДО (щоденний)

5266

Ільєнко Павлина Олексіївна

Дошкілля

дорослі

200 грн

Щоденний план роботи асистента вихователя 2 семестр

4751

Мізяківська Іванна Віталіївна

Дошкільна освіта

5—6 років

83 грн

Щоденний план методичної роботи вихователя старшої групи

515

Демченко Марина Олександрівна

Педагогіка

5—6 років

75 грн

Щоденний план роботи асистента вихователя 1 семестр

2908

Мізяківська Іванна Віталіївна

Дошкільна освіта

5—6 років

83 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4076

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»