Стаття "Школа кібербезпеки, або Фотографія як інструмент формування образу-Я дитини"
Інтернет у сьогоденні став невід’ємною частиною життя сучасних дітей, їхнім найближчим оточенням. Те, що ще десятиліття назад було інновацією для людини, для сучасних дітей є звичною буденністю. Вони швидко орієнтуються у віртуальному світі, відкривають власні способи використання новітніх можливостей інформаційно-коунікаційних технологій, розвивають нові потреби. Часто весь цей світ дорослі не помічають так, як не мають стільки часу, щоб пройтися тими ж шляхами кіберпростору, якими блукають їх діти. В цьому і виникає проблема , що в своїх природніх експериментах із засвоєння навколишнього середовища діти стикаються з небезпеками і у віртуальному просторі, а батьк цього не помічають. В чому ж головні небезпеки Інтернету? Чи віртуальне інтернет-середовище відрізняється від реального? Чи впливає на дітей, чи змінює їхнє спілкування? Від чого дорослі мають застерегти дитину, як допомогти і навчити себе убезпечувати? Ці питання хвилюють батьків, а відповідно, вчителі мають бути компетентними, адже саме у педагога шукають поради схвильовані батьки.
