Заняття спрямоване на розвиток складової структури мовлення. Використання двох методів контролю (тактильного — підборіддя та акустичного — плески) забезпечує легке засвоєння матеріалу дітьми середньої групи. Тема весняних квітів створює сприятливий емоційний фон.
Ключові переваги: Наочне моделювання довжини слова, вправи на аналіз та синтез складів, розвиток дрібної моторики через викладання схем.
