Більшість дидактичних завдань проблемного, творчого, конструктивного, дослідницького характеру спрямовані на розвиток інтелектуально-творчих здібностей молодших школярів. Частина запропонованих завдань розрахована на виконання в парах і групах.
Для вчителів початкових класів.
Навчання на уроці «Я у світі» має набути творчого конструктивного характеру.