Навчальний процес має за мету сформувати цілісну систему знань, яку людина може поновлювати самостійно. Особливе значення в контексті професійної освіти має поняття системи як відкритої сукупності знань із встановленими міждисциплінарними зв’язками, в якій всі факти з непрофільних дисциплін повинні сприяти засвоєнню фахових знань. Тому, останнім часом, формується нова концепція освітнього простору – синергетична педагогіка.