Метою цієї статті є розкриття потенціалу використання ШІ в початковій школі, аналіз його можливостей і викликів. Обговорюючи приклади практичного використання, переваги та ризики, ми прагнемо показати, як штучний інтелект може поліпшити освітній процес, допомогти вчителям та зробити освіту доступнішою і цікавішою для дітей.















