ШІ-стійкі завдання на уроках англійської мови: створюємо майбутнє НУШ

Як викладати англійську мову в епоху ChatGPT, не перетворюючись на «цифрового поліцейського»? Стаття присвячена методиці створення завдань, які неможливо просто скопіювати з чат-бота. Розкрито психолого-педагогічні аспекти НУШ, що допомагають повернути фокус із результату на процес навчання. Ви дізнаєтесь, як за допомогою «промпт-інжинірингу для вчителя» змінити звичайні вправи з підручника на живі, персоналізовані проєкти. Бонусом до теоретичного базису додається готова пам'ятка для учнів та інструментарій для оцінювання автентичності робіт.