Мета: систематизувати знання дітей про те, що людина - частина природи та спонукати до роздумів: «що головне у природі», про об’єкти живої та неживої природи; розширювати знання дітей про те, що люди повторно використовують відходи різного походження, дотримуються правил доцільного природокористування та сприяють чистоті природного довкілля, економічному використанню природних багатств; закріпити знання дітей про пори року за допомогою LEGO технологій, практичні навички дітей про правила використання побутового сміття на вулиці та вдома, та його сортування за походженням (штучного та природного); продовжувати активізувати та розширювати словниковий запас дітей; розвивати впевненість в успішній реалізації власного творчого задуму, логічне мислення, увагу, уяву, пам'ять, творчі здібності при роботі з викидним та природним матеріалом; виховувати бажання дбати про своє здоров’я, бажання спілкуватися з природою, бажання дбати про неї, помічати красу рідного краю; заохочувати до дотримання дітьми правил збереження і захисту природного довкілля.





