Систематизувати знання дітей про зміни, що відбуваються в природі з приходом осені, закріпити характерні ознаки в живій і неживій природі; сформувати вміння виділяти в об’єктах природи істотні сезонні зміни; Навчити дітей декламувати вірші за темою : «Осінь». Продовжувати розвивати діалогічне мовлення, удосконалювати вміння аналізувати, узагальнювати, спостерігати, будувати невеликі розповіді, викликати емоційний відгук на твори художників і поетів; бажання виконувати ігрові завдання та вправи; Навчити дітей передавати у малюнках характерні особливості осінньої пори, дерев, листя; формувати уявлення про пейзажний живопис.













