Журнал роботи з учнями, що потребують уваги — це внутрішній педагогічний документ, у якому фіксують спостереження та заходи щодо дітей, які з різних причин потребують додаткової підтримки чи контролю.
У ньому відображають:
Хто з учнів потребує уваги (ПІБ, клас).
Чому (причини: низька успішність, порушення дисципліни, емоційні труднощі, проблеми зі здоров’ям тощо).
Які дії вжито (індивідуальні заняття, бесіди, робота з батьками, консультації психолога).
Результати та динаміку змін.
