Мета: Саморефлексії (усвідомленні себе): запис настрою, оцінка дня.Мотивації та підвищенні самооцінки: визначення "головної перемоги дня" та розділ "Я сьогодні молодець, тому що...".Плануванні та організації.Стеженні за емоціями.
Бібліотека методичних матеріалів
Мета: Саморефлексії (усвідомленні себе): запис настрою, оцінка дня.Мотивації та підвищенні самооцінки: визначення "головної перемоги дня" та розділ "Я сьогодні молодець, тому що...".Плануванні та організації.Стеженні за емоціями.
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.


Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Шаблон для читацького щоденника на рожевому фоні

541
Коренєва Діана Миколаївна
33 грн
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4017
Якименко Марина Володимирівна
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

496
Китманова Ірина Вікторівна
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

1742
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

1200
Крачун Єлизавета Василівна
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

2821
Сокуренко Світлана Сергіївна
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

403
Крачун Єлизавета Василівна