Мета: Саморефлексії (усвідомленні себе): запис настрою, оцінка дня.Мотивації та підвищенні самооцінки: визначення "головної перемоги дня" та розділ "Я сьогодні молодець, тому що...".Плануванні та організації.Стеженні за емоціями.
Бібліотека методичних матеріалів
Мета: Саморефлексії (усвідомленні себе): запис настрою, оцінка дня.Мотивації та підвищенні самооцінки: визначення "головної перемоги дня" та розділ "Я сьогодні молодець, тому що...".Плануванні та організації.Стеженні за емоціями.
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.


Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Шаблон для читацького щоденника на рожевому фоні

570
Коренєва Діана Миколаївна
33 грн
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

5865
Якименко Марина Володимирівна
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

682
Китманова Ірина Вікторівна
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

2252
Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

1544
Крачун Єлизавета Василівна
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

3558
Сокуренко Світлана Сергіївна
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

598
Крачун Єлизавета Василівна