Бібліотека методичних матеріалів

Опублікувати матеріал

Всі матеріали Мої матеріали Завантажені Обговорення

Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Психологія›
Семінар з елементами тренінгу «Організація діяльності практичного психолога Інклюзивно-ресурсного центру»

Опублікував/ла:

Поділова Олеся Павлівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Семінар з елементами тренінгу «Організація діяльності практичного психолога Інклюзивно-ресурсного центру»

10.04.2020

9 0

Психологія

Дорослі

760

0

35

35

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Інклюзивно-ресурсний центр - це нова установа, і у кожного фахівця відразу виникає питання: «З чого почати?». Тренінг для практичних психологів ІРЦ, який проходив на базі ЗОІППО, розкриває питання організації роботи практичного психолога ІРЦ.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

0.

docx

Виступ з елементами тренінгу для психологів ІРЦ.docx

132,8 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

НАЛІТИЧНИЙ ЗВІТ щодо діяльності практичного психолога КУ « інклюзивно-ресурсний центр»

НАЛІТИЧНИЙ ЗВІТ щодо діяльності практичного психолога КУ « інклюзивно-ресурсний центр»

1096

Аватар профіля

Боса Катерина Леонідівна

Інклюзивна освіта

50 грн

ПЛАН ЩОДЕННОЇ РОБОТИ ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА КУ Інклюзивно-ресурсний центр»

ПЛАН ЩОДЕННОЇ РОБОТИ ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА КУ Інклюзивно-ресурсний центр»

1881

Аватар профіля

Боса Катерина Леонідівна

Інклюзивна освіта

змішані

66 грн

Щоденник індивідуальних корекційно-розвиткових занять практичного психолога інклюзивно-ресурсного центру

Щоденник індивідуальних корекційно-розвиткових занять практичного психолога інклюзивно-ресурсного центру

396

Аватар профіля

Холоденко Марина Іванівна

Інклюзивна освіта

дорослі та змішані

23 грн

19 грн

Організація самоосвітньої діяльності практичного психолога закладу освіти

Організація самоосвітньої діяльності практичного психолога закладу освіти

260

Аватар профіля

Кудлатова Ірина Вікторівна

Психологія

I—VI курси та дорослі

40 грн

Презентація для семінару психологів: "Комп'ютерні технології в корекційній роботі практичного психолога"

Презентація для семінару психологів: "Комп'ютерні технології в корекційній роботі практичного психолога"

1923

Аватар профіля

Кушнірук Тамара Дмитрівна

Психологія

дорослі

30 грн

Тренінг "Кава з психологом"

Тренінг "Кава з психологом"

72

Аватар профіля

Мостова Катерина Олегівна

Психологія

I—VI курси, дорослі та змішані

66 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

1 ГРУДНЯ – Всесвітній день боротьби зі СНІДом

1 ГРУДНЯ – Всесвітній день боротьби зі СНІДом

517

Аватар профіля

Давидчук Людмила Петрівна

Психологія

дорослі та змішані

Як вчителю знайти підхід до сучасних школярів-підлітків

Як вчителю знайти підхід до сучасних школярів-підлітків

591

Аватар профіля

Давидчук Людмила Петрівна

Психологія

дорослі та змішані

Мотиваційний лист учасника конкурсу-захисту учнівських робіт членів МАН, секція "Психологія"

Мотиваційний лист учасника конкурсу-захисту учнівських робіт членів МАН, секція "Психологія"

774

Аватар профіля

Давидчук Людмила Петрівна

Психологія

8—11 клас

ПРОГРАМА КОРЕКЦІЇ АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ

ПРОГРАМА КОРЕКЦІЇ АГРЕСИВНОЇ ПОВЕДІНКИ ПІДЛІТКІВ

14355

Аватар профіля

Шевченко Свiтлана Віталіївна

Психологія

5—9 клас

ПСИХОДІАГНОСТИЧНИЙ КОМПЛЕКС ДОСЛІДЖЕННЯ РОЗУМОВОЇ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ СТУДЕНТІВ ТА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ЇЇ РОЗВИТКУ

ПСИХОДІАГНОСТИЧНИЙ КОМПЛЕКС ДОСЛІДЖЕННЯ РОЗУМОВОЇ ПРАЦЕЗДАТНОСТІ СТУДЕНТІВ ТА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНИХ УМОВ ЇЇ РОЗВИТКУ

4340

Аватар профіля

Шевченко Свiтлана Віталіївна

Психологія

Графік роботи психолога ЗДО від 01.09.2025 на 1 ставку

Графік роботи психолога ЗДО від 01.09.2025 на 1 ставку

2864

Аватар профіля

Кіпоть Наталя Миколаївна

Психологія

Дивитись ще

↑