Мета: підвищити рівень поінформованості педагогічних працівників щодо понять «стрес», «резильєнтність»; ознайомити з вправами для саморегуляції емоційного стану; віднайти джерела поповнення особистих ресурсів; здійснювати профілактику стресових станів; сприяти підвищенню рівня психологічної компетентності.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Психологія›
- Семінар-практикум «Стрес-менеджмент у роботі педагога: стратегії самодопомоги»
Матеріал:
Семінар-практикум «Стрес-менеджмент у роботі педагога: стратегії самодопомоги»
docx 
04.08.2024
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
