Самостійна робота (Адаптований варіант)2 клас за підручником (Катерина Пономарьова)
Дана розробка містить диференційовані матеріали для перевірки знань учнів початкових класів з теми «Частини мови». Матеріали структуровані з урахуванням принципів інклюзивної освіти та індивідуалізації навчання.
Комплектація
Основний варіант: Розрахований на учнів із типовим рівнем розвитку. Передбачає завдання на класифікацію іменників, прикметників та дієслів, а також творче завдання на побудову речень.
Адаптований варіант (для дитини з ООП): Створений на основі модифікації складності завдань без зміни суті навчальної теми.
Методичні особливості адаптації
Для забезпечення успішного виконання роботи ученицею з особливими освітніми потребами було застосовано такі стратегії:
Зміна способу відповіді: Заміна письмових вправ на завдання моторного типу (з’єднання лініями, розфарбовування, вибір із запропонованих варіантів), що знижує когнітивне навантаження.
Структурування: Поділ завдань на чіткі мікро-кроки з кольоровим кодуванням (червоний/синій для розрізнення категорій «Хто/Що»).
Психологічний комфорт: Використання ігрових елементів та позитивного емоційного фону для підвищення навчальної мотивації.
Цільове призначення
Матеріали можуть бути використані вчителями початкових класів та асистентами вчителів в інклюзивних класах під час поточного контролю знань, а також як частина портфоліо досягнень учня.
