Самоаналіз уроку математики Тема. Розв’язування задач різними способами.

Мета. формувати вміння розв’язувати задачу різними способами; формувати вміння переходити до розв’язання задачі різними способами шляхом виконання схематичного рисунка в можливих варіантах, а також уявлення про те, що не будь-яку задачу можна розв’язати різними способами; закріплювати вміння обчислювати значення виразів за діями; формувати прийоми розумових дій аналізу,;розвивати логічне мислення; поповнювати словниковий запас учнів; стимулювати інтерес до вивчення математики.