Навчальний посібник «Ритми осіннього дощу» призначений для організації творчої інтегрованої діяльності учнів 2-го класу. Матеріал допомагає дослідити, як звуки природи можна перетворити на музичну композицію, поєднуючи слухання музики, конструювання, експериментування зі звуком і спільну творчість.
У центрі уваги — створення саморобного звукового інструмента «дощик» та дослідження його можливостей для відтворення різних ритмів і настроїв осіннього дощу.
У матеріалі розглянуто:
шлях навчання від слухання музики до створення власного звукового інструмента;
необхідні матеріали та інструменти для виготовлення шумівки;
інтеграцію мистецької та технологічної галузей;
режисуру й акустичну динаміку уроку;
аналіз музичного твору М. Косенка «Дощик»;
будову та принцип дії саморобного інструмента;
покрокову інструкцію зі створення шумівки;
матрицю диригування «Оркестром дощу» з різними станами природи та рівнями гучності;
рефлексію й усвідомлення результатів творчої діяльності.
Очікувані результати навчання:
уміння розпізнавати характер, настрій і темп прослуханої музики;
здатність відтворювати нескладні ритмічні малюнки;
навички виготовлення та безпечного використання саморобного інструмента;
уміння експериментувати зі звуками, тембрами та гучністю;
розвиток творчості, уяви й навичок командної взаємодії.
Матеріал стане у пригоді:
учителям початкових класів;
учителям музичного мистецтва;
педагогам, які впроваджують інтегроване та STEAM-навчання;
під час проведення творчих занять у 2-му класі.
Формат: PDF-презентація.
