Поняття про особливості та відмінності спілкування з різними категоріями людей; формування уявлення дітей про моральні якості людини, сприяння їхнім проявам у повсякденному житті, закладанняоснов духовності. Стимулювання пізнавальноїактивності, мислення, збагачування словника. Виховування потреб в регулюванні своєї поведінки за свідомо засвоєними морально-етичними нормами; доброзичливі, дружні стосунки. Викликання позитивних емоцій, навички взаємодіяти один з одним, зніманнянервової напруги.



























