У статті розглядається сутність використання метода мандало-терапії у дошкільному віці за для розвитку творчих здібностей, стабілізації психологічного стану, відкриття індивідуальності. Акцентується необхідність арт-технологій у реаліях сьогодення. Пропонуються матеріали, які можуть бути корисні для організації аналогічних занять.