Головна педагогічна ідея полягає в організації технології формування творчої особистості, розвитку науково-дослідницьких умінь, навичок та творчих здібностей вихованців, що дає змогу кожній дитині працювати самостійно, опановувати узагальнені прийоми розумової діяльності. Постійний творчий пошук, упровадження нових методик навчання, використання нестандартних прийомів активізації пізнавальної діяльності вихованців сприяють саморозвитку та самовдосконаленню, стимулюють до нових творчих здобутків.