У посібнику зібрані тексти для написання детального переказу і дається методика проведення уроків розвитку зв’язного мовлення, які можуть бути ефективно використані для підтримки дітей з особливими освітніми потребами. За яким планом, яку роботу треба провести, щоб діти зрозуміли, як розповісти і написати текст, який вони тільки що почули від свого вчителя. Пропоную приклад роботи над кількома текстами.
























