Тема «Домашні улюбленці»
Старша група
Мета: зв’язне мовлення: вчити дітей описувати домашніх тварин за структурно-синтаксичною схемою та за схемою-моделлю; словник:; вчити дітей утворювати дієслова від звуконаслідування та називати тварин жіночого, чоловічого, та середнього роду, називати житло тварин; закріпити в активному словнику узагальнююче поняття «домашні тварини»; граматика: продовжувати вчити дітей складати речення; розвивати увагу, мовлення; виховувати самостійність.
Методи та прийоми: дидактична гра, бесіда, створення ігрової ситуації.
Попередня робота:
бесіда з дітьми за тематичними картинками «Домашні улюбленці», складання речення за сюжетними картинками .
