1.Художня література-потужній засіб емоційно-ціннісного та пізнавального розвитку дитини.
2.Розвиток структурних компонентів мовлення спираючись на літературні твори.
3.Формування навичок переказу, використовуючи художню літературу.
4. Відбір художніх творів для логопедичної роботи.
5. Використання літературного матеріалу в художньо-мовленнєвій діяльності на заняттях із звуковимови.
6. Взаємозв'язок гри та за сюжетів літературних творів
