У статті розглядаються основні чинники формування інтересу школярів до занять спортом та фізичною культурою. Проаналізовано роль школи, сім’ї та вчителя у розвитку мотивації дітей до активного способу життя. Особливу увагу приділено впливу спортивних занять на фізичне здоров’я, дисципліну, комунікативні навички та емоційний стан учнів. Визначено ефективні методи заохочення школярів до регулярної рухової активності, участі у спортивних гуртках і змаганнях. Зроблено висновок, що систематичне залучення дітей до спорту сприяє гармонійному розвитку особистості та формуванню здорових звичок.












