Емоційний інтелект — це основа гармонійного розвитку особистості, і його формування починається саме в дошкільному віці. У цей період дитина вчиться розпізнавати власні емоції, розуміти почуття інших, співпереживати, керувати емоційними реакціями та будувати позитивні взаємини.
Роль вихователя ЗДО у цьому процесі є надзвичайно важливою. Через гру, казку, творчість, щоденне спілкування та приклад дорослого дитина поступово опановує емоційні навички, які стануть фундаментом її психологічного здоров’я, соціальної адаптації та успішного навчання в майбутньому.
Таким чином, розвиток емоційного інтелекту — це не додаткова опція, а необхідна складова сучасної дошкільної освіти, яка формує щасливу, впевнену в собі та відкриту до світу дитину.
