Розвиток творчого потенціалу учнів початкових класів елементами STEM-освіти

Сутність досвіду полягає в гармонійному поєднанні навчальної та практичної діяльності школярів, через стратегію мейкерського руху. Створення на уроках насиченого інтелектуального середовища, використання інтегрованого підходу до навчання, що сприяє розвитку пізнавальної самостійності, результативного засвоєння навчального матеріалу - спонукає до пошукових дій, підвищує інтерес до навчання, активність у вирішенні поставлених задач, навчає дітей застосовувати здобуті знання на практиці.