В процесі продуктивного навчання учень:
- набуває ще до закінчення школи прикладного досвіду практичної роботи;
- починає дивитись на систему знань через призьму практичного досвіду;
- завдяки новому досвіду роботи визначає й фіксує мету поведінки та дій, що
ведуть до підвищення життєвої компетентності;
- розвиває впевненість та відповідальність, здібності міжособистісного
спілкуання, поєднуючи практичну роботу та навчальну програму;