В документі представлені картки діагностування розвитку основних рухів у дітей середнього дошкільного віку із зазначенням якісних (правильність виконання руху) та кількісних показників (нормативи відповідно віку та статі) виконання руху.
Крім того, запропонована оцінювальна таблиця для внесення результатів обстеження дітей.
