Розширювати уявлення дітей про корисні продукти харчування; учити дітей відповідати на запитання, підтримувати діалог; збагачувати словник назвами страв; учити утворювати відносні прикметники (яблучний, манна…); збагачувати словник іменниковими, дієслівними синонімами (їжа — страва, їсти — куштувати); вправляти у вимові звуків [г], [т]; виховувати дбайливе ставлення до свого здоров’я та звичку вживати корисні продукти харчування.