Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
Розвиток емоційної та вольової сфери. Дрібної моторики.

Опублікував/ла:

Романюк Галина Миронівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Розвиток емоційної та вольової сфери. Дрібної моторики.

20.02.2021

1 0

Інклюзивна освіта

5 Клас, 9 Клас

159

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Конспект заняття щодо розвитку емоційної і вольової сфери для учнів середньої школти. Допомагає налаштувати взаємозвязок між педагогом та вихованцем, встановити емоційний звязок, а закож допоможе учневі розвивати вольові якості, щодо досягнення власних цілей.А також розвиток дрібної моторики в учнів з дитячим церебральним паралічем, а саме розвиток роботи кистей обох рук.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Крз.docx

17,8 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

ігри для розвитку дрібної моторики

723

Вергун-Безлейкіна Ірина Михайлівна

Інклюзивна освіта

3—6 років та 1—8 клас

83 грн

Розвиток емоційно-вольової сфери.

504

Кашуба Оксана Петрівна

Інклюзивна освіта

7 клас

25 грн

Розвиток дрібної моторики з мовленнєвим супроводом

402

Альмарданова Юлія Сергіївна

Логопед

3—6 років та 1—5 клас

19 грн

Книга завдань "Розвиток дрібної моторики"

167

Гуч Катерина Миколаївна

Дошкільна освіта

4—6 років та 1—2 клас

33 грн

Дидактичний матеріал для розвитку дрібної моторики

236

Князькова Марія Юріївна

Дидактичні матеріали

3—6 років та 1 клас

66 грн

Вправи для розвитку дрібної моторики. Презентація.

216

Ткаченко Вікторія Леонідівна

Педагогіка

I—IV курси

25 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4159

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»