Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Інклюзивна освіта›
"Розуміння аутизму: від симптомів до можливостей".

Опублікував/ла:

Ференц Ірина Михайлівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

"Розуміння аутизму: від симптомів до можливостей".

23.11.2024

10 0

Інклюзивна освіта

Дорослі

187

Інклюзія

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Що таке аутизм? Симптоми та особливості аутизму. Причини виникнення. Раннє діагностування та втручання. Освітні підходи для дітей з аутизмом. Соціальна адаптація. Підтримка та адаптація. Перспективи та можливості. Як суспільство може допомогти людям з аутизмом?

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

pptx

Презентація.pptx

5,2 Мб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Світ аутизму: розуміння, підтримка та інклюзія

Пономарьова Олеся Михайлівна

Основи здоров'я

змішані

20 грн

Світ аутизму: розуміння, підтримка та інклюзія. 2 квітня Всесвітній день поширення інформації про аутизм

118

Пономарьова Олеся Михайлівна

Різне

змішані

25 грн

Комплект «День аутизму».

Кряж Оксана Миколаївна

Інклюзивна освіта

3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

66 грн

Як уникнути помилкових діагнозів при аутизмі

Климович Анастасія Олександрівна

Інклюзивна освіта

3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

25 грн

Презентація "Методи корекції аутизму"

2019

Козакевич Діана Павлівна

Інклюзивна освіта

змішані

45 грн

Стаття на тему: "Погляди на тему аутизму"

219

Уманець Марія Олександрівна

Інклюзивна освіта

165 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4128

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»