Формувати і підтримувати інтерес дітей до світу природи; задовольнити дитячу допитливість; Збагачувати уявлення про зв’язки між природними явищами; Заохочувати самостійні ’’ відкриття ’’ дітьми властивостей природних об’єктів; Узагальнити знання дітей про значення і різноманітності паперу в нашому житті; Навчити визначати якість паперу (колір, гладкість, міцність, товщину )і властивості ( вбирає воду, мнеться , ріжеться, горить ). Виховувати емоційно – позитивне ставлення до об’єктів природи.