За допомогою розробки вчитель зможе ознайомити учнів з властивостями води в процесі практичної діяльності (дослідів); дати поняття «вакуум»; розвивати спостережливість, прагнення пізнавати і досліджувати, збагачувати емоційний досвід учнів; збагачувати словниковий запас, формувати соціальну компетентність, розвивати зорову та слухову увагу, пам’ять, мислення, уміння аналізувати, робити висновки.



