Навчальні – ознайомити учнів з лишайниками, грибами та головними органами грибів, окреслити значення кожного з них
Розвивальні – шляхом пошуку подібності між живими організмами знайти підтвердження єдності походження життя на Землі
Виховні – підтвердити конкретними прикладами схожість та відмінність царств живих організмів, тим самим формуючи у учнів дбайливе ставлення до живої природи Землі