Орієнтуючись на вимоги Базового компонента дошкільної освіти (редакція 2012 року) та взявши до уваги напрацьованний досвід, педагоги дошкільного закладу розробили систему роботи з ознайомлення дошкільників із правилами безпечної поведінки та формування практичних навичок.