Бурхливий розвиток ІТ – технологій дає нам можливість більш ширшому розповсюдженню таких інформаційних технологій в освіті, що дозволяє не тільки підвищити інтенсивність і ефективність процесу навчання, але й істотно розширити аудиторію потенційних слухачів.
Таким чином, створення електронних навчальних матеріалів для дистанційного навчання та будь-якого навчання взагалі дає можливість обрати актуальні та ефективні методи викладання навчального матеріалу.
За основу таких матеріалів, як приклад, мною було взято розробку електронного підручника. А саме електронний підручник для вивчення предмету «Інформатика» розділ «Комп’ютерні мережі».
Враховуючи мету роботи, ми виділили наступні задачі:
Розробити авторський модуль викладання розділу з урахуванням особливостей підготовки здобувачів освіти освітнього закладу.
Обрати актуальні та ефективні методи викладання, враховуючи особливості викладання розділу «Комп’ютерні мережі» для здобувачів освіти.
Розробити комп’ютерну підтримку розділу за представленим тематичним планом.
На основі поставлених задач був розроблений модуль розділу «Комп’ютерні мережі».
На сторінках електронного підручника представлено загальний вигляд розділів.
У відповідності з представленою структурою модуля була побудована головна сторінка посібника.
Змістовий компонент кожного з представлених підрозділів доступний за відповідним гіперпосиланням.
Окрім теоретичного матеріалу, у комп’ютерній розробці зроблено акцент і на етапі контролю знань. Для контроля знань було вибрано тестування.
Тест являє собою перелік запитань з правильною відповіддю.
Представлена комп’ютерна розробка може використовуватись в навчальних закладах під час вивчення розділу «Комп’ютерні мережі» у рамках курсу «Інформатика».
Електронний комплекс надає можливість використовувати його на будь-якій операційній системі.
Здобувачі освіти мають можливість його використання у якості електронного підручника не тільки під час аудиторних занять, а й при самостійному вивченні під час дистанційного навчання та під час виконання домашніх завдань за темою.
Наявність наочних ілюстрацій та систематизованість основних змістових ліній підвищує інтерес та робить новий матеріал доступнішим для розуміння.
Данну розробку ми використали і розглянули для вивчення предмета «Інформатика», а саме, модуля «Комп’ютерні мережі». Але вбачаємо використання даної розробки і для вивчення інших предметів, модулів, розділів…
