Розробка екологічного паспорту закладу та екологічної стежини "Оздоровчі мандри"

Використання стежини у навчально-виховному процесі. Мета: створення умов для виховання екологодоцільної поведінки дошкільнят в навколишньому природному середовищі; формування знань про довкілля, вчити розуміти природу, причинно-наслідкові зв’язки в ній. Завдання: ознайомлювати дошкільнят з об’єктами природи; дати знання про зв’язки та залежності в природі; навчати дітей бачити ознаки пристосування до умов існування тварин і рослин, бачити біологічні ритми тощо; формувати вміння та навички раціонального природокористування з урахування зв’язків і залежностей у природі; формувати перші зачатки екологічної свідомості, культури; сприяти формуванню екологічного мислення як складової загальної культури; розвивати потребу в спілкуванні з природою; виховувати прагнення пізнавати її глибше, любов та дбайливе ставлення до природи рідного краю.