Розміщення предметів. Презентація до 4 уроку за посібником Н.Листопад І частина
Мета:актуалізувати й уточнити уявлення учнів про відношення «більший», «менший», «однакові»; закріплювати поняття про розміщення предметів, їхню кількість; формувати вміння порівнювати предмети за величиною («більший — менший»); розвивати логічне мислення.
