Опублікував/ла:

Биваліна Катерина Олексіївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Розклад уроків за участю асистента вчителя

01.12.2019

36 0

Інклюзивна освіта

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас, 5 Клас, 6 Клас, 7 Клас, 8 Клас, 9 Клас, 10 Клас, 11 Клас, 12 Клас

447

191

183

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Запитання щодо документації асистента вчителя в інклюзивному класі одне з найпоширеніших та мало унормоване в українському законодавстві. На сьогодні немає чітко затвердженого переліку обов’язкових документів для асистента вчителя.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Розклад уроків.docx

13,1 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Розклад уроків за участю асистента вчителя.

155

Лучик Лілія Валеріївна

Інклюзивна освіта

33 грн

Урок звитяги. Виховна година

7101

Биваліна Катерина Олексіївна

Виховна робота

5—6 років та 1—6 клас

25 грн

Конспект 1-го уроку для початкових класів

214

Биваліна Катерина Олексіївна

Виховна робота

5—6 років та 1—4 клас

25 грн

Робота з батьками в умовах воєнного стану

1304

Биваліна Катерина Олексіївна

Соціологія

3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

30 грн

Робота з батьками в умовах воєнного стану

2611

Биваліна Катерина Олексіївна

НУШ

3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

30 грн

Матеріали для роботи з батьками

419

Биваліна Катерина Олексіївна

Виховна робота

3—6 років, 1—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

30 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

4122

Якименко Марина Володимирівна

Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»