Роль учителя початкових класів у створенні освітнього середовища Нової української школи є визначальною, адже саме педагог формує умови, у яких дитина почувається в безпеці, прийнятою та мотивованою до навчання. Освітнє середовище НУШ ґрунтується на засадах дитиноцентризму, партнерства, довіри та поваги, що забезпечує всебічний розвиток особистості молодшого школяра.
Учитель виступає організатором, фасилітатором і наставником навчального процесу, добираючи сучасні методи й форми роботи, впроваджуючи інтегроване навчання, ігрові та діяльнісні технології, створюючи атмосферу співпраці й підтримки. Важливою складовою є налагодження партнерської взаємодії з батьками та учнями, що сприяє формуванню позитивного психологічного клімату й ефективній соціалізації дітей. Таким чином, професійна майстерність учителя початкових класів є ключовим чинником успішної реалізації ідей Нової української школи та створення якісного, сучасного освітнього середовища.
