В даній роботі представлені результати діяльності Комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр» Дергачівської районної ради та роль в організації інклюзивного навчання дітей з особливими освітніми потребами в заклади освіти. Порівнюються показники організації інклюзивного навчання в 2018 та 2019 рр.
Очікуваний педагогічний ефект: тісна співпраця освітніх закладів та довіра батьків до ІРЦ в Дергачівському районі, а також розроблення проєкту подальшої співпраці із освітніми закладами.