Індивідуальна мовленнєва робота поза межами організованого навчання.
Формування граматичної сторони мовлення дитини - постійний безперервний процес. Це відповідає психофізіологічним основам розвитку граматичного ладу дитячої мовлення. Таким чином, стежити за промовою дітей потрібно не тільки на всіх заняттях, а й у процесі їхнього повсякденного життя.
Не виправлена граматична помилка — зайве підкріплення неправильних умовних зв'язків не тільки у дитини, що говорить, а й у інших дітей, які чують її в даний момент.
