Робочий зошит розроблений для проведення корекційно-розвиткових занять з учнями 7 класу в межах програми «Корекція розвитку (розвиток когнітивної сфери)». Мета: навчити створювати цілісний зоровий образ об’єкта на основі його словесного опису, виділяти істотні ознаки предмета, визначати розташування його частин та відтворювати образ за допомогою малюнка, формувати навички самоконтролю, аналітичного мислення та просторового орієнтування.
Завдання міжпредметно інтегровані з тематичними розділами програм 6 класу з української літератури («Міфи прадавньої України», «Обрядові пісні», «Романтика пригод і фантастики») та української мови (сприймання тексту, добір прикметників, виділення ознак).
Структура та зміст:
1. Практичні завдання на моделювання образів:
Завдання 1. «Оберіг Сонця» — розвиток уяви та робота із запитаннями до опису.
Завдання 2. «Різдвяна зірка» — аналіз кольорової гами, симетрії та деталей.
Завдання 3. «Чарівний ліхтар мандрівника» — систематизація ознак у таблиці та перевірка правильності тверджень.
Завдання 4. «Скринька таємничих знахідок» — тренування зорової пам'яті, відтворення деталей за пам'яттю та заповнення чеклиста самоперевірки.
Завдання містять наочні кольорові ілюстрації-еталони для етапу самоперевірки.
2. Методичний блок:
Покрокові рекомендації щодо дотримання алгоритму проведення заняття
Критерії оцінювання результату учня.
Ілюстрації робочого зошиту згенеровані за допомогою технологій штучного інтелекту.
