Цей робочий лист розроблений для учнів 9 класу з курсу «Основи правознавства» за матеріалами підручника О.Д. Наровлянського (параграф 24, стор. 172–177). Він структурований за принципом від простого до складного, поєднуючи теоретичні знання з практичними навичками роботи з текстом.
Завдання спрямовані на розрізнення ключових правничих професій (на повторення вивченого матеріалу), на встановлення відповідності між правоохоронними органами та їхніми функціями. У завданні "Детектор прав" учні повинні не просто дати відповідь «так/ні», а знайти в тексті підручника конкретні законні умови та обмеження.
Використання кейс-методу для вирішення практичної ситуації вимагає прямого цитування тексту підручника (стор. 175), переліку спеціальних засобів (кайданки, кийки тощо) та розуміння механізму контролю за діями поліції.
